A pesar de que a mediados del año 2019 se reportó que más de dos mil estudiantes del sistema escolar público de Montgomery ha abandonado la escuela en los últimos dos años y medio, y que la mayoría de los estudiantes que no se gradúa de las escuelas o que falta a las escuelas son latinos, seguidos por los afro-americanos. Al cierre de 2019, a través de un comunicado, se reveló que más del 56 por ciento de los estudiantes de secundaria de MCPS están inscritos en al menos un curso avanzado (AP– Advanced Placement) o de Bachillerato Internacional (IB – International Baccalaureate), durante el año pasado.
Durante los pasados tres años, la matrícula de estudiantes en cursos AP o IB ha aumentado en un 6.8 por ciento a través del distrito.
En 2019, las 25 secundarias de MCPS ofrecieron cursos AP, mientras que ocho secundarias ofrecieron cursos IB. Unas 17 de las 25 secundarias de MCPS, ofrecieron al menos 30 cursos AP/IB. “MCPS continúa atendiendo con urgencia e intensión la necesidad de remover barreras para incrementar la participación de estudiantes en cursos más rigurosos y preparación de carreras, apoyando el progreso de los estudiantes en estas experiencias y elevando los niveles de rendimiento para crear mejores resultados para los estudiantes.” indicó el Superintendente de Escuelas, Dr. Jack Smith. “Nuestros estudiantes continúan demostrando grandes fortalezas en su preparación para la universidad en los exámenes de AP y están mejores preparados para tener éxito en su educación universitaria.” Así afirma el comunicado.
Del 2017 al 2019, se registró un incremento en la matrícula de cursos AP e IB, en todos los grupos demográficos de estudiantes. La inscripción de estudiantes representativos de minorías en cursos AP e IB es notable a través del distrito. Estudiantes asiáticos, afroamericanos e hispanos/latinos, así como los estudiantes participantes del programa de alimentos gratis y a precio reducido (FARMS) aumentó más de un 7 por ciento del 2017 al 2019.
Según MCPS, sus estudiantes tomaron 41,048 pruebas de AP en el 2019, un aumento de 644 exámenes, en comparación con el año 2018. Los estudiantes obtuvieron un resultado de preparación para la universidad de 3 o más en 29,334 de esos exámenes. Los estudiantes de MCPS representaron un 38.5 por ciento de todos los exámenes AP tomados por los estudiantes en el estado de Maryland. El número de exámenes AP con un resultado de 3 o más tomados por estudiantes de MCPS representaron el 41.2 por ciento de la totalidad en el estado de Maryland.
Mientras, el por ciento de exámenes de AP tomados por estudiantes de MCPS, que obtuvieron un resultado de 3 o más, fue 4.7 % más alto que el por ciento de los estudiantes en Maryland (66.8%) y un 13.6 por ciento más alto que el índice en la nación (57.9%). Ver más información aquí.
Los cursos avanzados (Advanced Placement) son cursos rigurosos, a nivel universitario que se ofrecen en una gran variedad de materias. Al final de esos cursos, los estudiantes toman los exámenes AP. Un resultado de 3 o más (en una escala de 5) es indicativo de preparación adecuada para la universidad. Muchas universidades y colegios ofrecen créditos universitarios a estudiantes que aprueban exámenes de AP con resultados de 3 o más.
El programa de Bachillerato Internacional (IB) sigue un currículo riguroso, según ordenado por la Organización de Bachillerato Internacional. Al final de esos cursos, estudiantes pueden tomar un examen. Un resultado de 4 o más se considera como preparación adecuada para la universidad.
