Dion Jones, un maestro de tercer grado en la escuela primaria Fairland en Silver Spring, cuyo director llamó un verdadero líder, ganó el premio Milken Educator, que viene con un premio de $25,000.
“Les agradezco a todos. Ha sido mi orgullo y alegría servir”, dijo Jones mientras trataba de contener sus emociones. “Nos presentamos solo para ustedes, porque son importantes para nosotros”, dijo Jones a los estudiantes reunidos en la asamblea escolar del martes.
El premio fue una sorpresa total. Jones explicó que le dijeron que la asamblea se llevó a cabo para honrar el buen trabajo realizado en la escuela en Silver Spring.
Jones es un líder tenaz, transformador y fuerte, según el personal de Milken, quien junto con la superintendente de las Escuelas Públicas del condado de Montgomery, la Dra. Monifa McKnight, la directora LaKeisha Lashley, y el superintendente del estado de Maryland, Mohammed Choudhury, le entregaron el premio.
Dion Jones acepta las felicitaciones de la directora Lakeisha D Lashley.
Jones ha enseñado en Fairland durante seis años y es uno de los 40 educadores de primaria que recibieron el premio durante el año escolar 2022-2023. También recibió un viaje con todos los gastos pagados a Los Ángeles en abril para asistir al Foro Milken Educator Awards.
“Es su joven carrera, ya ha demostrado ser un líder, un maestro de excelencia y un mentor tanto para los estudiantes como para el personal. ¡Por esto, nos sentimos honrados de presentarle hoy el Premio Milken Educator!” proclamó Jane Foley, vicepresidenta sénior de Milken, quien agregó que el premio era considerado “los Oscar de la enseñanza”.
Cuando se le preguntó cómo gastaría el dinero, Jones respondió: “No sé. Eso es mucho dinero”.
Jones llama a sus estudiantes eruditos y los mantiene comprometidos vinculando las lecciones con sus intereses personales. Sus alumnos escriben un periódico con historias sobre sus compañeros de clase. En una lección sobre tecnología de audio, los estudiantes entrevistaron a familiares sobre sus experiencias con tocadiscos.
Jones dijo que sus estudiantes tropezaron y crecieron durante su educación virtual debido al COVID-19. Durante ese tiempo, no solo enseñó a los estudiantes cómo usar la tecnología, sino que también ayudó a sus compañeros maestros.
Jones tiene una licenciatura en educación primaria de la Universidad Estatal de Coppin y una maestría en currículo e instrucción de la Universidad del Gran Cañón.
